Postingan

Mudahnya Konsultasi ke Dokter di Era Teknologi yang Maju

  Kharisma Ayu Mutiara Dewi 19310410070 Artikel ini dibuat untuk memenuhi Tugas Ilmu Budaya Dasar Prodi Psikologi Universitas Proklamasi 45 Yogyakarta Dosen Pengampu Dr. Arndati Shinta/Amin Nurohmah, S.Pd., M.Sc   Di era ini, teknologi dan informasi bukanlah hal asing lagi yang kita dengar. Manusia menggunakan teknologi karena memiliki akal. Dengan akalnya manusia ingin keluar dari masalah, ingin hidup lebih baik, lebih aman, dan sebagainya. Perkembangan teknologi terjadi karena seseorang menggunakan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya. Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa dihindari dalam kehidupan ini, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Teknologi juga memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melaku-kan aktivitas manusia. Manusia juga sudah menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-ino
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Yuk Mengenal 5 Masalah Pokok Manusia menurut C. Kluckkhohn

  Kharisma Ayu Mutiara Dewi  19310410070 Artikel ini dibuat untuk memenuhi Tugas Ilmu Budaya Dasar Prodi Psikologi Universitas Proklamasi 45 Yogyakarta Dosen Pengampu Dr. Arndati Shinta/Amin Nurohmah, S.Pd., M.Sc     Didalam suatu kebudayaan terkandung nilai-nilai dan norma sosial. Nilai merupakan ukuran sikap dan perasaan seseorang atau kelompok yang berhubungan keasaan baik maupun buruk, benar dan salah, atau suka dan tidak suka terhadap suatu obyek baik material maupun non maerial. Sedangkan norma didefinisikan oleh Alvin L. Bertrans sebagai suatu standard-standard tingkah laku yang terdapat di dalam semua masyarakat. Norma lebih banyak penekannya sebagai peraturan-peraturan yang selalu disertai oleh sanksi-sanksi yang merupakan faktor pendorong bagi individu atau kelompok masyarakat untuk mencapai ukuran nilai sosial. Dimasyarakat norma lebih dikenal dengan bentuk bentuk kebiasaan, tata kelakuan, dan adat istiadat atau hukum adat. Klukhohn mendefinisikan nilai buday
Posting Komentar
Baca selengkapnya

TEORI SOSIAL LEARNING

Gambar
  Kharisma Ayu Mutiara Dewi 19310410070 FX Wahyu Widiantoro, S.Psi., M.A. Martin Seligman dan Walter Mishel adalah seorang Psikolog Amerika. Martin lahir 12 Agustus 1924   di Albany, New York. Sedangkan Walter Mischel lahir di Vienna   pada tanggal 22 Februari 1930. Teori Martin Seligman Seligman adalah Profesor Psikologi Keluarga di Departemen Psikologi Universitas Pennsylvania. Seligman juga terkenal dengan nama Father of Positive Psychology , yaitu seorang psikolog pakar studi optimisme yang mempelopori revolusi dalam psikologi melalui gerakan psikologi positif. Selain itu, pada tahun 1988 Seligman juga seorang Presiden APA (American Psychological Association). Menurut Seligman ada 3 cara untuk bahagia, yaitu : Have a pleasant life (Life of enjoyment). Milikilah hidup yang menyenangkan, dapat kenikmatan sebanyak mungkin. Cara ini  mungkin di tempuh oleh kaum hedonis. Tapi, jika ini cara yang kita tempuh, hati-hati dengan jebakan hedonic treadmill (Semakin kita mencari kenikm
Posting Komentar
Baca selengkapnya

TEORI SOCIAL LEARNING-Albert Bandura

Gambar
  Kharisma Ayu Mutiara Dewi 19310410070 FX Wahyu Widiantoro, S.Psi., M.A Albert Bandura lahir pada 4 Desember 1925, di Mundare, Alberta. Ia anak laki-laki satu-satunya di keluarga dengan 5 orang kakak perempuan. Ia memperoleh gelar sarjana psikologinya di University of British Columbia di Vancouver pada tahun 1949, dan gelar Ph. D di Iowa tahun 1952. Saat ini ia mengajar di Universitas Stanford (1953-sekarang), dan pernah menjabat sebagai presiden APA pada tahun 1973. Asumsi paling awal dan dasar dalam teori sosial kognitif Bandura adalah bahwa manusia bisa belajar berbagai sikap, perilaku, dab keterampilan melalui “vicarious experiences”. Walaupun manusia belajar dari pengalaman langsung, namun Bandura berpendapat bahwa manusia lebih banyak belajar dari mengamati orang lain. Belajar melalui mengamati orang lain disebut observational learning. Bandura percaya bahwa pengamatan/observasi terhadap perilaku orang lain membantu manusia belajar tanpa harus melakukan sesuatu secara lan
Posting Komentar
Baca selengkapnya

TEORI STIMULUS-RESPON

Gambar
  Kharisma Ayu Mutiara Dewi 19310410070 FX Wahyu Widiantoro, S.Psi., M.A. Dollard dan Miller bekerja sama di Institute of Human Relations, Universitas Yale. Mereka mengembangkan pendekatan interdisiplin 3 bidang ilmu, yakni teori belajar, psikoanalitik, dan antropologi sosial. Mereka dipengaruhi oleh teori Hull-Spence tentang peranan motivasi terhadap tingkah laku, dan bagaimana motivasi belajar dapat diperoleh. Selain Hull, mereka juga banyak dipengaruhi oleh ahli behavior sebelumnya seperti Thorndike, Pavlov, dan Watson. Struktur Kepribadian Habit atau kebiasaan adalah satu-satunya elemen dalam Teori Dollar dan Miller yang memiliki sifat struktural. Habit adalah ikatan atau asosiasi antara stimulus dengan respon, yang relatif stabil dan bertahan lama dalam kepribadian. Karena itu gambaran kebiasaan seseorang tergantung pada event khas yang menjadi pengalamannya. Namun susunan kebiasaan itu bersifat sementara: kebiasaan hari ini mungkin berubah berkat pengalaman baru besok pagi. D
Posting Komentar
Baca selengkapnya

TEORI OPERANT-REINFORCEMENT

Gambar
  Kharisma Ayu Mutiara Dewi 19310410070 FX Wahyu Widiantoro, S.Psi., M.A. Burrhus Frederic Skinner dilahirkan pada 20 Maret 1904. Pada tahun 1925, Skinner menempuh pendidikan di Hamilton College (English Degree), dan mendapatkan gelar Ph.D dari Harvard pada tahun 1931. Pendekatan umum behavioral analysis adalah terkait dengan observable behavior. Observable behavior tidak terbatas hanya pada kejadian eksternal, dan menghindari semua konstrak hipotetik (ego; trait; needs; hunger; drives, dan lain-lain). Behaviorisme termasuk determinist (menolak kehendak bebas), serta environmentalist (melihat perilaku dalam konteks stimulus lingkungan). Struktur Kepribadian, Ada dua klasifikasi tipe tingkah laku: 1.     Type respondent behavior , organisme menghasilkan (elicited) respon sebagai hasil langsung dari stimulus spesifik. Respon refleks termasuk dalam kelompok ini, seperti mengeluarkan air liur ketika melihat makanan. 2.     Type Operant Behavior , organisme mengerjakan atau memunculka
Posting Komentar
Baca selengkapnya

ANALISIS FAKTOR-Hans J Eysenck

Gambar
  Kharisma Ayu Mutiara Dewi 19310410070 FX Wahyu Widiantoro, S.Psi., M.A. Hans J Eysenck adalah seorang psikolog terkenal yang memakai pendekatan behaviorisme dalam melihat kepribadian manusia. Beliau lahir 4 Maret 1916 di Berlin, Jerman. Dan meninggal pada 4 September 1997. Eysenck berpendapat bahwa dasar umum kepribadian berasal dari keturunan dalam bentuk tipe dan trait, serta tingkah laku dipelajari dari lingkungan. Kepribadian merupakan keseluruhan pola tingkah laku aktual maupun potensial dari organisme, sebagaimana ditentukan oleh faktor keturunan dan lingkungan. Struktur kepribadian manusia hanya akan bermakna jika terbukti secara biologis. Terdapat 4 level hirarki organisasi perilaku, yaitu: 1.     Type: hirarki tertinggi—kumpulan trait (mewadahi berbagai kombinasi trait). 2.     Trait: hirarki kedua—kumpulan kecenderungan tindakan, koleksi respon yang saling berkaitan atau memiliki kesamaan tertentu; kumpulan kebiasaan. Trait merupakan disposisi kepribadian yang penting
Posting Komentar
Baca selengkapnya